I Harry Potter og t han ildbakke , Barty Crouch Jr., mens han etterlignet Mad-Eye Moody, fortalte Harry Potter at han ville gjøre en god auror når han forlot skolen. Det var et forslag som hang fast med Harry, og til slutt ble han sjef for aurorkontoret ved magidepartementet. Likevel, Harry burde ha forfulgt et annet kall, som til slutt hadde vært mer oppfylt og tilfredsstillende for hans karakterbue; Harry burde blitt professor i forsvaret mot mørk kunst ved Hogwarts.
Harry var lykkelig som leder for Dumbledores hær i Harry Potter og Føniksordenen . Han var veldig stolt over prestasjonene til sine medstudenter, som hadde lært av ham. Selv i Harry Potter og Half-Blood Princ e under Snape's første Defense Against the Dark Arts-klasse, ble Harry overveldet av stolthet over ferdighetene hans venner og klassekamerater fra DA viste når han utførte skjoldsjarmen. Hans sterke følelsesmessige reaksjon på dette øyeblikket indikerer hvor mye Harry verdsatte sin relativt korte tid som instruktør.
Denne sjette boka var også der Harry tilsto at hans beslutning om å bli en auror var forankret i hans fremtidige planer om å ødelegge Voldemort. Han trodde tilgang til en avdeling dedikert til å stoppe mørke trollmenn ville gi ham den beste muligheten og tilgang til ressurser for kampen mot Voldemort. Etter at Harry beseiret Voldemort i den syvende boka, ville han imidlertid ha blitt frigjort fra sin forpliktelse til å ødelegge Voldemort, og det burde ha frigjort ham til å utforske alternative karriereveier.
Å være leder for DA bidro til å gi Harry en distraksjon fra hans følelsesmessig tappende femte år på Hogwarts. Han fikk forbud mot å spille quidditch, Hagrid var fraværende i betydelig lengre tid, og han ble baktalt daglig fordi han hadde mot til å fortelle verden at Lord Voldemort hadde kommet tilbake. Han fant sann glede i å skape og drive DA, og til og med fant seg dagdrømme om leksjonsplaner. Det virker mer karakteristisk for Hermione enn Harry, og likevel er det sant. Dette skriker kall i stedet for hobby. Det antyder at det er noe grunnleggende ved Harry som lengter etter å undervise og dele erfaring, visdom og kunnskap med andre. Mens han først var tilbakeholden med å ta stillingen som DA-leder, da han tillot seg muligheten, blomstret han strålende og med stor suksess.
J.K. Rowling har bekreftet at Harry raskt steg gjennom auroravdelingen. Avdelingen tok imot ham og Ron rett etter slaget ved Hogwarts uten å kreve at de fullførte sitt syvende år. Tilsynelatende var deres år i utlandet å ødelegge horcruxes og beseire Voldemort en gang for alle en akseptabel erstatning for formell utdannelse. Så, Harry sluttet seg til magidepartementet omtrent to år etter at hele regjeringen ledet en smørekampanje mot hans karakter og troverdighet. I løpet av den tiden presset regjeringen en agenda som hevdet at Harry var en oppmerksomhetssøkende og mentalt avviket. Deretter installerte den Dolores Umbridge på Hogwarts etter at hun sendte Dementorer for å angripe Harry, og hun tilbrakte året bokstavelig talt med å torturere ham og etterlot ham med fysiske arr på hånden. Etter at hun forlot Hogwarts, forble hun i departementet til etter at den andre trollkrigskriget var fullført, da hun ble siktet for bokstavelig krigsforbrytelse.
.
Harry hadde all grunn i verden til å mistro Magidepartementet som en institusjon. I løpet av serien hadde han flere ganger tatt siden av Dumbledore og Hogwarts over departementets side. Det var sant at magidepartementet så en større revisjon etter nederlaget for Voldemort, ledet av den nye magiske ministeren Kingsley Shacklebolt. Harry var en stor aktør i disse endringene da han gjenoppbygde auroravdelingen. Imidlertid var ikke diplomatisk tålmodighet, og tålmodighet generelt, en av Harrys største styrker. Han var ikke kjent for sin tilbakeholdenhet eller sin evne til å spille spillet politisk, som er en lang, hard kamp. Denne typen arbeid er ikke slik Harry likte å drive. Han var en handlingsorientert person og mer fornøyd da han var i stand til å se resultatene av sine handlinger.
Hans generelle mistillit til departementet som en organisasjon og hans generelle mangel på tålmodighet gjør at beslutningen om å forfølge en livslang karriere som en auror der virker uheldig for hans karakter, og føles som en tvungen, snarere enn en tilfredsstillende, konklusjon. Ved å returnere til Hogwarts, denne gangen som professor, ville Harry ikke bare holde seg borte fra departementet som Dumbledore alltid hadde, men det ville også gi ham muligheten til å skape øyeblikkelige og synlige endringer som han ville finne givende. Hogwarts driver tilknytning til departementet, men fungerer som en egen institusjon som fungerer som en motvekt til departementets uvitenhet eller svikt. Ved å undervise kunne Harry også påvirke unge studenter daglig og skape legitime og synlige forandringer i studentens liv.
Også som Hogwarts-professor kunne han endelig ryste det kvelende omdømmet som 'The Boy Who Lived' og 'The Chosen One'. Mens dette omdømmet noen ganger var nyttig, ble Harry ofte irritert over berømmelsen. Som professor ville studentene naturlig nok se på ham som mer enn bare en idé, og som lærer og alliert. Det ville være mye vanskeligere å miste sitt høye rykte ved å bli en bokstavelig gutt-plakatgutt for magidepartementet.
Harry, bedre enn de fleste, forstod virkelig hvilken innvirkning en lærer kunne ha på en student, og han sa at det ene stedet som virkelig føltes som hjemme for ham, var Hogwarts. Han kunne ta de beste aspektene av alle lærerne sine - visdom fra Dumbledore, lidenskapen og engasjementet til McGonagall, kunnskapen og opplevelsen til Snape og varmen og støtten til Hagrid og Lupin - og dele den med neste generasjon, som ville ha stor nytte av hans nærvær. I tillegg, ved å bo på Hogwarts, kunne han fortsette forholdet til Gryffindor quidditch-teamet, som var en av de store kjærlighetene i livet hans. Alt beviset viser at Harry burde ha returnert til Hogwarts som professor i forsvaret mot mørke kunst, i stedet for å bli en auror i sitt profesjonelle liv.
